Sobre el taller

Durante siglos, hemos pensado el arte desde la interpretación desde la mirada de la actuación, la actuación como una acción visible en el territorio a través de acciones físicas, pensamientos, emociones. Si bien hemos llegado a grandes desarrollos a través de esta perspectiva, en algunos aspectos nos hemos ensordecido ante la perspectiva misma, pensando que el ejercicio interpretativo depende sólo de quien actúa y que se fomentan sólo las habilidades específicas enfocadas hacia la acción.

“Reaccionar Ante Que Actuar”, abre una posibilidad a una puerta que invita a cambiar la perspectiva del hecho del aprendizaje, es decir, no construir una escuela de actuación sin una escuela de reacción que de espacio y lugar a habilidades cognitivas más sutiles, pero no menos importantes como la observación y la escucha, siendo la escucha el elemento fundamental de este trabajo, en donde reconocemos la escucha como un acto fundamental para la expresión de la vida y por tanto del arte y nos relacionamos con ella para reconocer la importancia de la presencia del otro y de sus acciones en nosotros.

Dicho esto, “Reaccionar Antes Que Actuar” es un taller que desmantela la perspectiva de la idea de la interpretación basada en la actuación y nos sumerge en el ámbito de la percepción y la escucha para entender el proceder de nuestras acciones y de nuestros pasos en función de brindar y reconocerle una importancia al otro, entiéndase el otro como el compañero partner de escena, como el espacio, como las circunstancias.

​Metodología

El trabajo consta de un entrenamiento auditivo que mezcla elementos del entrenamiento auditivo-musical que mezcla elementos de la rítmica-corporal y elementos sensitivos-instintivos de observación animal traídos desde las experiencias de convivencia en territorios ignotos como la selva, la montaña, y el mar. Es decir, activar desde la percepción, un instinto de supervivencia que nos hace supremamente sensibles a la realidad circundante y que nos obliga a un ejercicio de control y de contención con nosotros mismos ante la dificultad o el peligro.

La segunda etapa del trabajo es hacer aplicaciones en ejercicios de improvisación con este entrenamiento y corroborar tanto en lo individual como el colectivo si estamos realmente escuchando, siendo partícipes del instante del presente o si seguimos presa de nuestro diálogo interior o afuera del instante presente por nuestras pensamientos, percepciones o ideas de la realidad.

Y el tercer paso es, hacer estudios de escena, ejercicios interpretativos desde la perspectiva de la acción sutil, de la escucha y la receptividad y poder confirmar ante el ejercicio actoral, ante el ejercicio interpretativo si realmente la reacción es una fuente de energía y de desarrollo para nuestra actuación.

​Dirigido a

Actores, directores, músicos estudiantes de actuación y artes escénicas.

​Imparte Camilo Carvajal de La Rivera

Miembro fundador de la Compañía El Anhelo del Salmón, Actor y director de teatro ha trabajado como profesor de Actuación en reconocidas instituciones del país: Escuela de Actores de Caracol, Estudio de Actuación Rubén Di Pietro, Universidad del Bosque, UNITEC, Casa Ensamble entre otras. También es reconocido por su labor en torno a la formación rítmica de actores bailarines y cantantes. Se formó en el Estudio del maestro Rubén di Pietro, En la Academia Superior de Artes de Bogotá y en la Universidad del Valle y en música en la Academia Luis A. Calvo. Discípulo de los maestros: Mario Jurado y Everett Dixon con quienes siguen trabajando como actor actualmente.

Fechas: 13 al 17 de junio de 2022

Horario: lunes a viernes de 9:00 a. m. a 1:00 p. m.

​Intensidad horaria: 40 horas.

​Cupo: 15 estudiantes.

​Valor: $350.000